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Lev Vygotsky

En référence à la théorie sur l'excentration de Léontiev: « les transmissions ne sont pas simplement d'ordre héréditaires mais aussi culturelles ». Pour Vygotsky, l'apprentissage est un processus d'appropriation de ces systèmes, un processus d'appropriation de ces outils.

Voir aussi

• Psychologie du développement